欢迎来到世界名人网

客户服务 关于我们

您的位置:首页 > 教育 > 幼教 > 中国高等教育学会校企分会2019年会成功在京举行

中国高等教育学会校企分会2019年会成功在京举行

2019-01-15 来源:新浪教育  浏览:    关键词:大学,企业协作
摘要:新浪教育讯 1月12日,中国高等教育学会教育创新校企协作研讨分会(以下简称“分会”) 2019 学术年会在北京举行。分离国教科文组织高等教育创新中心主任、南方科技大学原党委书记李铭教授,中国高等教育学会副秘书长郝清杰研讨员,分会副理事长、中国科学院大学副校长杨国强教授,分会副理事长、西班牙电信集团亚洲首席地域官纪巍峰先生,分会副理事长、思科(中国)有限公司大中华区资深副总裁海广跃先生,分会候任副理事长、北京广慧金通教育科技有限公司董事长焦殿成先生,以及分会会员机构代表、来自高校和企业的嘉宾150余人列席了

新浪教育讯 1月12日,中国高等教育学会教育创新校企协作研讨分会(以下简称“分会”) 2019 学术年会在北京举行。

分离国教科文组织高等教育创新中心主任、南方科技大学原党委书记李铭教授,中国高等教育学会副秘书长郝清杰研讨员,分会副理事长、中国科学院大学副校长杨国强教授,分会副理事长、西班牙电信集团亚洲首席地域官纪巍峰先生,分会副理事长、思科(中国)有限公司大中华区资深副总裁海广跃先生,分会候任副理事长、北京广慧金通教育科技有限公司董事长焦殿成先生,以及分会会员机构代表、来自高校和企业的嘉宾150余人列席了本次年会。

分会秘书长、清华控股总裁聂风华先生掌管年会开幕式。

本次年会由分会主办,思科(中国)有限公司、慧科集团协办,中教全媒体承办。

中国高等教育学会副秘书长郝清杰研讨员在致辞时对分会的工作提出几点希望:第一,政治上高站位;第二,事业上谋久远;第三,工作上善作为。

要以本次年会为契机,努力将分会树立成高水平的新型智库,抓真问题,做真研讨,出真效益,为政府决策提供好主见、金点子,为高等教育强国做出新的更大贡献。

关于分会行将展开的课题研讨工作,一要抓住产教融合范畴里的热点、难点和痛点问题;二要小题大做出精品;三要多一些实证研讨,把课题做成培育型课题,努力抵达“五个一工程”目的:凝聚一支科研队伍,推出一批研讨成果,搭建一个交流平台,探求一种协作机制,塑造一个新型高等教育智库。

分会副理事长、中国科学院大学副校长杨国强教授在讲话中指出,分会成立至今曾经有220余家会员单位,涵盖各类高等学校以及先进企业。

分会在1月11日举行了第一届理事会第二次会议,选举清华大学(分数线,专业设置)副校长郑力教授为新任理事长,讨论将分会称号改为“产教融合分会”,审议经过了分会2019-2022年展开规划。

他引见了展开规划的有关内容,号召大家以更高的站位、更宽的眼界,努力开创分会工作的新局面。

聂风华秘书长掌管会议清华大学教育研讨院教授、工程教育中心副主任林健在会上作了“校企协作协同育人:人才培育的全球方式”主题演讲。

他引见了欧洲和北美等国度协同育人方式和校企协作的主要类型,提出校企协作培育杰出人才的主要内容,要处置好校内学习和企业学习的关系,使二者相辅相成,共同完成人才培育目的。

校企协作的基本准绳是优势互补、互惠共赢,长期稳定的校企协作关系必需树立在这项基本准绳基础上。

分会监事、国际公益学院副院长贾晶教授在会上作了题为“影响力投资助推企业社会义务与创新展开”的演讲。

她从影响力投资与可持续展开、公益创投与社会价值、企业社会义务的创新展开、公益与慈悲扶贫理论案例四个方面中止了阐释。

贾晶表示,公益创投具备高度参与性、量体裁衣的金融布置、长期资金支持、后付费政府支持、组织才干树立、绩效评价六大特征,因而更容易处置中小社会企业融资难的问题,推进社会效益范围化,开创高效、市场主导的社会投资价值链。

优必选副总裁张成文以“产教融合,协同育人——人工智能时期的校企协作”为题作了演讲。

人工智能是这个时期的最大趋向,将深化融合至各行各业,会给人才培育带来庞大应战,也将对校企协作提出更高请求。

优必选作为全球抢先的人工智能和人形机器人研发制造和销售为一体的高科技企业,以教育部产学协作协同育人项目为契机,与50余所高校达成了协作。

从左至右:林健教授、贾晶教授、张成文先生在校企协作项目签约仪式上,云南大学与上海海文信息技术有限公司签署了“云南大学·甲骨文OAEC校内创新创业理论基地树立”协作协议,北京师范大学(分数线,专业设置)与学堂在线签署了“生态维护与环境管理认证项目”协作协议,厦门大学(分数线,专业设置)嘉庚学院、厦门宏网信息技术有限公司、厦门市自动化学会签署了“共建厦门大学嘉庚学院—宏网智能系统与物联网技术研讨中心”协作协议。

校企协作项目签约发布仪式为给高校和企业协作搭建展示交流平台,积极推进校企协作和产教融合,分会面向会员展开了“产教融合协同育人主题案例与研讨报告”征集活动。

年会上,《2018产教融合协同育人主题案例与研讨报告集》正式发布,高教学会郝清杰副秘书长和分会杨国强、纪巍峰、海广跃副理事长为案例和报告选送单位代表颁发了证书。

《产教融合协同育人主题案例与研讨报告集》发布仪式分会副秘书长李超在年会上引见了产教融合协同育人系列课题立项研讨工作。

他细致论述了课题工作的指导思想、类型及经费资助、范畴指南、申报条件、相关请求等方面的内容。

李超副秘书长引见课题立项工作下午的年会由分会副秘书长、厦门大学现代教育技术与理论锻炼中心主任谢火木教授掌管。

谢火木副秘书长掌管会议分会副秘书长、慧科集团合伙人、集团总裁王浩做了题为“慧科助力高校培育新工科人才理论与探求”的主题演讲。

他谈到,产教融合、校企协作、新工科实质上是高校在教育供给侧做变革,供给侧变革一定需求供给链整合。

针对产业需求,面向才干提升的教学方式,慧科集团提供了实例剖析、实境锻炼、实战检验的企业创新锻炼营。

随后,王浩在会上展示了濮阳职业技术学院“数据科学锻炼营”、北京城市学院“数据科学锻炼营”等项目的成果。

北京师范大学信息科学与技术学院院长姚力教授在会上作了“信息学科人才培育的几点思索”主题演讲。

姚力在演讲中以“人工智能”人才培育为例分享了信息学科人才培育面临的问题,并针对这些问题提出了人才培育的想象:构建国际协作、产学分离、学校教育三元协作的方式。

姚力表示,人才将是猛烈竞争的中心,在人才培育环节中,校企协作之路将会艰难漫长,需求不时探求。

香港中文大学副校长潘伟贤教授在年会上作了“完善架构以促进校企协作培育人才”主题演讲。

她细致引见了香港中文大学本科生参与研讨和实习的状况以及持续进修和培训课程的状况。

她提到,在企业特设课程中,教授会依据学生的文化背景、工作内容、课程需求准备教材,量身打造无独有偶的课程。

分会常务理事、对外经济贸易大学(分数线,专业设置)党委副书记李茂国教授以“何为教育创新”为题作了演讲。

李茂国表示,教育创新是由于教育要素或者要素之间的关系发作了变化,产生了全新的教育形态。

他提出,中国工程教育的主要矛盾是教育与工业界脱节的制度性矛盾,工程教育进步质量的中心是融合创新。

左上:王浩先生,右上:姚力教授,左下:潘伟贤教授,右下:李茂国教授分会候任副理事长、北京广慧金通教育科技有限公司董事长焦殿成在年会上对“产教融合展开论坛”中止了回想与瞻望。

2018年7月20日,2018产教融合展开论坛在天下第一城盛大举行。

论坛由分会主办,北京广慧金通教育科技有限公司承办,取得了十分好的效果。

经过火会理事会讨论,计划将此论坛办成分会一年一度的品牌项目。

在圆桌论坛上,中教全媒体总裁、主编夏巍峰,厦门大学嘉庚学院副院长刘暾东,北京邮电大学(分数线,专业设置)教务处副处长王菡,学堂在线副总裁张波,阿里云大学高校协作总监项立盘绕“产教融合协同育人的理论与创新”中止了研讨和交流。

中国高等教育学会教育创新校企协作研讨分会于2017年11月成立,现有150余个高校会员单位和70余个企业会员单位。

分会由清华大学作为主发起单位倡议成立,努力于集聚高校、企业、行业、政府多方资源,促进产教融合协同育人展开;构建开放、长效的研讨、理论、交流、协作平台;效劳会员,完成高校和企业优势互补,互利共赢。

版权声明:

本网仅为发布的内容提供存储空间,不对发表、转载的内容提供任何形式的保证。凡本网注明“来源:XXX网络”的作品,均转载自其它媒体,著作权归作者所有,商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

我们尊重并感谢每一位作者,均已注明文章来源和作者。如因作品内容、版权或其它问题,请及时与我们联系,联系邮箱:service@qeerd.com,投稿邮箱:tougao@qeerd.com